打开适老化模式 | 无障碍 | 设为首页 | 加入收藏
县市科技
当前位置: 网站首页 >> 科技政务 >> 县市科技
格桑花开 携手共绘科普新篇——2024年科普援藏(甘肃)活动
发布日期:2024-09-09 作者: 来源:甘肃省科学技术厅

9月3号至7号,2024年度“科普援藏”活动(甘肃)在甘南藏族自治州成功举办。此次活动是2024年科技活动周的系列活动,由科技部主办,汇集自然资源部、国家林草局、中国地震局等部委以及北京市、上海市、重庆市、江西省等多方科技资源力量,共同参与并支持,共助甘南州科普事业发展。启动仪式上,科技部二级调研员杨启明表示,“科普援藏”活动是深入贯彻党中央、国务院关于加强国家科普能力建设要求的重要实践,也是科技部等中央单位支持甘南州经济社会发展的切实举措,希望这次活动能够把党的温暖送到甘南州藏族同胞的心坎上,让活动成果更多更好的惠及广大干部群众。

甘肃省科技厅副厅长张晓亮致辞中提到,“科普援藏”活动首次在甘举办,为甘肃藏区带来了优秀科普团队、丰富物资和新工作理念,开创了甘肃地区科普援藏工作的新节点,这不仅是一次科技资源的集中投放,更是一次深刻的文化交流与融合过程,为推动区域协调发展及铸牢中华民族共同体意识提供了科技动能。

本次活动以“弘扬科学家精神,激发创新潜力”为主题,内容丰富多样,专家组一行深入合作和玛曲,迭部,卓尼,夏河等5市、县共进行科普讲座、实验展演、中医义诊及供需对接活动43场,其中讲座、展演与义诊35场,座谈会4场,供需对接4场,惠及甘南州3万1千余名群众。活动捐赠6000余套科普资源,含高端教具,助力科普教育。并配套开展问卷调查,回收有效问卷近4000份。

座谈聚智,共绘科普援藏蓝图

为进一步深化交流合作,提升我省科普工作质量,9月3日,甘肃省科技厅在甘肃民族师范学院召开2024年“科普援藏”(甘肃)工作座谈会。会议由省科技厅二级巡视员梁云升主持。科技部、自然资源部、国家林草局、中国地震局等部委以及北京市、上海市、重庆市、江西省等地科研机构,甘肃省活动相关单位及甘南州各县(市、区)代表等30余人参加会议。会上,甘南州政府、甘肃民族师范学院、武威市科技局等单位代表,分别就近年来在科普工作领域的实践与成果进行了详细汇报。国家部委和兄弟省市单位代表进行了交流发言,介绍了各自的科普资源及成功经验,同时为如何进一步促进藏区科普工作提出了许多建设性的意见。会议强调,应当充分利用本次座谈会搭建的平台,深化合作机制,将先进的科普理念和技术引入藏区,同时挖掘和弘扬藏文化中的科普元素,共同探索提升藏区科普教育的合作路径,共同推动甘肃省科普援藏工作迈向新台阶。

此外,在迭部县人民医院召开的座谈会上,专家对中(臧)医科和急诊科进行了带教解答和互动交流;在卓尼县柳林镇城西社区实地了解了社区建设和“银辉”和“微光”为品牌的志愿者队伍情况,并为社区捐赠了科普图书;在夏河县召开的藏族青年志愿者座谈交流会上,来自医疗、教育、企业等6名青年志愿者,满怀热情地分享了自己的科普故事,为科普援藏工作注入了新的活力。

 科普进校园点燃青少年科学梦想

随着2024年“科普援藏”活动在合作市的正式启动,科普课堂及展览活动丰富多彩。启动仪式上,合作市的两所学校喜获“知识大礼包”——744本涵盖科普、文学、历史的书籍,以及1000个多功能应急避险书包。

中国科学院的肖云、中国地质调查局的铁永波等一众科普大咖随后走进甘肃民族师范学院、合作市初级中学等学校,带来了《走进科学殿堂》等13场别开生面的讲座。他们用生动的案例、有趣的互动,为藏区青少年打开了一扇扇通往科学世界的大门。这场科普盛宴,不仅为甘南藏区播撒了科学的种子,更在孩子们心中种下了梦想的翅膀。

上海“科普援藏”团队开展趣味实验,呈现自然、力学与化学魅力;重庆科技馆演示科学实验,具象化科学概念;中国极地研究中心原船长肖志民分享极地科考,激发同学们探索欲,体验生态保护重要性。系列活动寓教于乐,让同学们在探索中感受科学的乐趣。

健康科普,科技援藏显大爱

随着2024年“科普援藏”活动(甘肃)深入推进,一系列健康科普讲座及义诊活动不仅为甘南藏区的群众送去了健康知识,更以实际行动诠释了科技援藏、健康同行的深刻内涵。

健康科普讲座及义诊为甘南藏区群众送去健康知识。由重庆、江西医疗专家组成的团队深入甘南州多家医院及社区,针对高原常见健康问题开展讲座,培训人员500人。专家携带设备现场检查,义诊200人次,及时发现健康问题并给予指导。

在迭部县人民医院,专家与当地医护人员座谈,交流医疗现状、诊治经验等,并捐赠医疗科普物资。此次活动不仅普及健康知识,还促进民族团结、文化交流,提升群众疾病预防与自我健康管理认识,为当地医疗机构带来新理念,建立甘南州与重庆、江西医疗机构的合作交流渠道,为今后合作打下基础。


下一条:2024年“科普援藏”活动科普物资捐赠仪式在合作市启动